22 años de personalización de baterías
Mar 15, 2022 Pageview：5370
Una batería de pruebas se compone de una serie de pruebas que se utilizan para la evaluación de las diversas facetas del funcionamiento, como el funcionamiento psicológico, de un adulto o un niño. Lo administra un profesional, como un psicólogo, que puede ayudar a tomar decisiones, como en el caso de un diagnóstico sobre una persona y averiguar si ese individuo necesita apoyo y servicios.
Fue introducido en el año 1884 por Francis Galton. La batería de pruebas inicial se administró para evaluar las habilidades motoras y sensoriales de una persona. Una vez realizada la batería de pruebas, se elaboró un informe para realizar un resumen de los resultados obtenidos. A lo largo de los años, ha habido una evolución en las baterías de prueba.
Test Batería Definición Psicología
Una batería de pruebas, que también se conoce como batería de evaluación, es un conjunto de múltiples exámenes que son psicométricamente distintos pero que se entregan en una sola administración.
En unos pocos casos, se trata de pruebas diferentes que se agrupan para propósitos asociados, como una prueba psicológica de un niño pequeño, para evaluar su espectro autista, ansiedad e inteligencia.
En muchos casos, es un solo título de prueba que a menudo se considera como una sola prueba, pero en realidad son varias pruebas separadas, como la prueba de admisión a la universidad, que tiene componentes de razonamiento lógico, matemáticas e inglés. Esto se hace con el fin de mantenerlos separados psicométricamente, pero maximizando la cantidad de detalles sobre un individuo, para satisfacer los objetivos de la prueba.
Ejemplo de batería de prueba
Las baterías de prueba se utilizan en diferentes campos y en casi cualquier lugar, se lleva a cabo este tipo de evaluación. Ejemplos de uso de baterías de prueba incluyen:
Pruebas de Admisión y Colocación
La instancia clásica es una prueba de admisión a la Universidad, que tiene porciones de lógica, matemáticas e inglés. Estas pruebas están separadas y habría un cálculo separado de estadísticas importantes, como la confiabilidad, por psicometristas.
Al final, sin embargo, hay una combinación de puntajes para obtener una imagen completa del logro o la actitud de un examinado. Esto se utiliza para la predicción óptima de las tasas de graduación de 4, así como otras variables de criterio vitales.
En este caso, los estudiantes tienen que lidiar con múltiples exámenes y no con un solo examen.
Pruebas previas al empleo
A menudo, las baterías de examen se implementan en las pruebas previas al empleo. Los estudiantes pueden ser evaluados en razonamiento numérico, habilidades informáticas, etc., así como conciencia, integridad y otros rasgos no cognitivos.
Estos se utilizan en combinación, con el fin de obtener una validez incremental. El CAT-ASVAB es un buen ejemplo, que es el examen de selección para ingresar a las Fuerzas Armadas de los EE. UU. Se compone de 10 pruebas, que evalúan diferentes cosas, como aptitud mecánica, matemáticas, vocabulario, etc.
En el caso de las pruebas previas al empleo, una batería de pruebas es en realidad un conjunto de pruebas que se agrupan y se utilizan para evaluar a los solicitantes de un puesto específico. Según los requisitos del empleador y los requisitos del trabajo, las baterías de prueba varían según las posiciones.
Por ejemplo, a las organizaciones que buscan trabajadores de mantenimiento les gustaría administrar una prueba de aptitud mecánica, para evaluar la capacidad de un solicitante para trabajar con herramientas y maquinaria. A la empresa también le gustaría usar una prueba de habilidades básicas para evaluar su atención a los detalles y averiguar hasta qué punto se puede capacitar al solicitante.
En última instancia, también les gustaría administrar una prueba de personalidad, para hacer una predicción de cuán honesto, confiable y conforme a las reglas sería el solicitante. Una combinación de estas tres pruebas constituiría una batería de pruebas, que se puede administrar como una secuencia a los solicitantes.
Aunque las baterías de prueba se pueden personalizar significativamente, el tiempo total necesario para realizar todas estas pruebas juntas no debería ser muy largo. De lo contrario, habría fatiga de prueba.
Evaluación Psicológica o Psicoeducativa
Los médicos suelen utilizar una batería de pruebas en un entorno clínico, por ejemplo, para averiguar si una persona sufre de depresión, ansiedad, autismo y problemas de coeficiente intelectual.
Algunas de las pruebas de coeficiente intelectual pueden ser pruebas de batería, dado que se puede evaluar el razonamiento numérico, el razonamiento lógico, el razonamiento visual, etc. Pero hay una variedad positiva en todos estos, lo que significa que se correlacionan entre sí de manera significativa. El Woodcock-Johnson es otro ejemplo importante.
Evaluación educativa K-12
En las escuelas se realizan muchas pruebas a gran escala que se consideran como una batería, aunque estas evalúan solo dos o tres aspectos. los
NWEA Measures of Academic Progress in the USA es una prueba común.
Puntuaciones compuestas
Esta es una mezcla de puntajes en una batería. Si alguna vez se presentó a un examen de admisión, como el GRE y el SAT, es posible que recuerde cómo se agregarían sus puntajes en varias subpruebas, mientras que el examen ACT toma un promedio.
El ASVAB toma una combinación lineal de las cuatro subpruebas más significativas, y estas se utilizan con fines de admisión, mientras que el resto se utiliza para la búsqueda de empleo.
Un animal diferente: prueba con secciones
Este tipo de batería se destaca de una sola prueba que tiene distintas secciones. Por ejemplo, en una prueba de inglés K12, podría haber:
2 ensayos
10 elementos de gramática para completar oraciones
10 artículos de vocabulario
Estas pruebas generalmente se evalúan como un solo examen, dado que son unidimensionales - psicométricamente.
Diferencia entre prueba y batería en psicología
Las principales diferencias entre una batería de pruebas estandarizadas de un solo contenido y una batería de pruebas estandarizadas son que, en el caso de esta última, hay una evaluación de varias áreas curriculares en la misma batería (Mertler, 2016).
Por ejemplo, la batería puede medir la lectura, la ortografía, la expresión escrita y las matemáticas. Por otro lado, un área de contenido único se evalúa esencialmente en una prueba estandarizada de contenido único. Por ejemplo, no existe ninguna comparación entre las pruebas de contenido único y los grupos normativos. Sin embargo, cada una de las pruebas especificadas tiene ventajas y desventajas mientras se utilizan.
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